乐高EV3第二讲,电风扇,大型电机的应用

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课程主题机械运动课程目标1.了解电机编程以及加速概念2.电机编程以及搭建3.本节课是以自行设计结构和编程为主联系我们大家知道夏天的时候天气会非常的热，吃雪糕的能起到降暑的作用，但是吃多了呢会拉肚子，所以这不是一个很好的方式，那么为了让我们的爸爸妈妈在夏天的时候热不着，那么我们用我们学过的知识帮他们一下，我们自己动手搭建一台电风扇，要求每一个的风扇都有自己的特点，编程上也要有自己的风格。视频加载中...建构老师引导孩子进行搭建吹风真凉快扇头的蜗轮箱电扇座扇头和扇座组合加上扇叶反思1.反思自己的程序是否适合这个装置引导孩子对自己的装置进行改装和讲解延续你见过什么样的风扇？知道有些风扇为什么会摇头么？注意事项1、在动机引导的过程中，如果孩子回答不出，可以加以提示或者以图画书中的情节作引导2、讨论时，不要偏离主题3、在操作时，如有孩子不想参与，就不必勉强他。但一定要观察其行为表现，一旦孩子开始操作就可以鼓励他参与进来（展开活动中，需要注意的问题，包括搭建、课堂纪律等等）编程思路本次是一种最简单的编程，孩子们自己写程序就可以，也可以自己加传感器来控制风扇。注意：在写程序时，基础知识点要掌握牢固。1.控制大型电机的图标，端口2.大型电机的五种状态3.度数，圈数，秒数的区别等

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